Tacones cercanos.

Feria de Puerto Real. Viernes 6 de junio de 2014. Dos chicas hacen equilibrios para poder dar dos pasos seguidos en dirección a la feria. Les espera toda una noche de baile, atracciones…

Escala de tacones

Podemos trabajar la coeducación en los colegios, podemos hacer todo tipo de actividades en favor de la igualdad, que hasta que las mujeres (las adolescentes) no logren superar este automartirio no habremos conseguido nada. No lo entiendo.

La imagen es de Alejandrina Style (no se pierdan el post)

Resolución de conflictos en el aula.

 

Uno de los temas que más preocupan al profesorado en general de los niveles básicos de enseñanza (primaria y secundaria) es la cantidad de conflictos y problemas de conducta que se suelen generar en las dinámicas de clase por muy diferentes motivos. Poder dar clase con normalidad se ha convertido hoy en día, en una tarea muy complicada en ciertas situaciones y centros, sobretodo de enseñanza secundaria.

Por este motivo, los profesionales acudimos a los servicios de apoyo y a la formación personal para poder tener suficientes argumentos y propuestas que nos posibiliten responder a estas interferencias. El problema se agudiza cuando los encargados de darnos estas ayudas dan respuestas disparatadas y completamente irrealizables en la mayoría de los centros educativos…

A veces se nos aconseja que se premie, mediante un sistema de contrato personal con el alumnado, por la realización de determinadas tareas  que el grupo (la mayoría) realiza naturalmente. Esta, entre otras, es una de las técnicas que se nos ofrecen como solución. Sobran los comentarios. Cualquiera que se haya asomado a una clase es capaz de dar al menos cinco razones de lo inviable de esta respuesta, no solo porque es una discriminación positiva, sino porque estamos midiendo con doble rasero y eso provoca la reacción del resto. Esto no hace más que profundizar en el síndrome del payaso de cumpleaños, que premia siempre al más porculero escogiéndole para ser protagonista, mientras que el niño o la niña que se porta bien se queda sin caramelos.

Analicemos nuestras didácticas y los comportamientos de las familias y encontraremos algunas respuestas.

cromos

normas y limites

limites

Hiperactividad y otros inventos.

Tengo unos vecinos que tienen tres hijos. Los tres hiperactivos.  Los tres son adoptados. Ninguno es hijo del mismo padre o madre biológicos.

hiperatividad

Para algunos es así:

“Desde que nacen están “dando la lata” continuamente y tienen a sus padres “al borde de un ataque de nervios”. Son incansables, no paran quietos y acaban por agotar y desquiciar a todo el mundo. Hace unos años a este tipo de niños “insufribles” se les llamaba revoltosos o traviesos, pero con el desarrollo de la moderna psiquiatría se dice que tienen un trastorno por déficit de atención por hiperactividad (TDAH), un problema que afecta a entre un cinco y un siete por ciento de los escolares.”

muface203. junio-julio-agosto 2006. pág. 36.

A mi me gusta más esta versión…

No existe el TDAH…… Yo no diría aburridos únicamente, diría también, mal educados.

No existe el TDAH.

Más info:

Próximamente, la dislexia.

PODEMOS

Hay dos (y tres, y cuatro)  personas en mi entorno cercano a las que quiero muchísimo. Son ese tipo de personas de las que te fías, a las que entregas las llaves de tu casa para que cojan lo que necesitan y de las que te
enorgulleces por tenerlas cerca. Son ese tipo de personas que te hacen mejor.

Esas  personas votan a y forman parte de PODEMOS.G2X84fUw_400x400

PODEMOS ha hecho mucha pupa, eso está claro, y ahora le toca sufrir toda la campaña mediática que los grandes partidos y medios (subvencionados por estos)  ponen en funcionamiento para desprestigiar a todo lo que se perciba como una alternativa como la que nos ha tocado vivir a nosotros en UPyD, donde hemos tenido que oír barbaridades de toda clase. Estoy de acuerdo con muchas de las cosas que se plantean desde esta nueva organización; la defensa de la escuela pública, la sanidad, la eliminación de privilegios… y creo que PODEMOS puede hacer mucho bien a la regeneración política que hace falta en nuestro país. Por eso, ver estas cosas me duele especialmente y más cuando estás metido en un proyecto que choca frontalmente con algunas de las ideas que se están visualizando ahora mismo y que no puedo entender por absurdas y por estar fuera de toda lógica y aplicación del sentido común.

  • Derecho de portar armas. Si la base del poder es la violencia…

No sería lógico identificar el discurso de uno de sus dirigentes con lo que la mayoría de los votantes piensa sobre estos asuntos, estoy seguro de que el derecho a portar armas, por ejemplo, es un tema en el que la masa simpatizante de PODEMOS no estará muy de acuerdo. Pienso también que impedir el desarrollo del discurso de cualquier representante político es propio de regímenes dictatoriales en los que la pluralidad política brilla por su ausencia, cosa que aquí, en España es propio de etapas pasadas.