Mañana lo hacemos en mi cole.

 

¡Seremos imbéciles! Mira que no darnos cuenta de que hay que trabajar por proyectos y en contacto con el medio.

¡Seremos idiotas! Mira que no saber que la plástica y la música son importantes para el desarrollo de nuestro alumnado y que la motivación es fundamental.

¡Seremos estúpidos! Mira que no entender que hay que dedicar más horas a dar clase y a realizar actividades en un entorno restringido (dormir en el colegio tres días a la semana) y realizar las comidas, mejoran las posibilidades económicas del centro.

Mañana lo hacemos en mi cole, cuando encuentre los ordenadores, la conectividad, la sala de recursos multimedia, el aula de plástica… y hayamos eliminado de nuestro alumnado cualquier atisbo de dificultad o necesidades educativas especiales, no vaya a ser que eso no quede bien en pantalla.

Maneras de educar. Galen. Lugo.

Una pena que nuestra televisión pública apueste por decirnos que la educación por la que tenemos que velar es la educación privada, que ha conseguido cosas fantásticas con una ratio de risa y con unos medios de los que no disponemos en la enseñanza pública. Carencias que tenemos, no por falta de recursos económicos y si por la dejadez y la falta de compromiso con la educación de nuestras administraciones.

Aquí nos presentan todo un publireportaje sobre las ventajas de la educación privada que evidencia las carencias de la pública y que retrata las condiciones en las que deberíamos estar todos los centros.

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¡Equiparación!

¿Y qué significa esto de la equiparación? ¿Qué se pretende? Pues que las desigualdades crean desajustes e injusticias y que el sistema de autonomías ha hecho que estas desigualdades se potencien y se multipliquen y eso, es malo para todos, por tanto, se exige ahora una eliminación de diferencias no solo salariales, sino a todos los efectos.

No se entiende que la policía nacional tengan una paga inferior a la policía autonómica ni que la guardia civil tenga unas nóminas que no pueden competir con otras policías. No puede ser, no es lógico. Pero ¿acaso creemos que es normal que los funcionarios de prisiones tengan sueldos diferentes según donde trabajen? ¿y los maestros de diferentes comunidades? ¿Y los bomberos? ¿Y las personas que trabajan en la sanidad pública? ¿Y los magistrados y jueces? Habría que equiparar los servicios sanitarios, la educación, la seguridad… lo que entendemos como devolver las competencias al Estado en lo que nos identifica como país.

Luis Limón tuit

Algunos dirán que en UPyD queremos eliminar las autonomías, es lo más simple, lo que alguien que no vea más allá entendería, pero lo que pretendemos es propiciar un debate sobre el estado de las autonomías porque entendemos que no funciona y que la duplicidad de administraciones no hace otra cosa que aumentar el gasto y potenciar el despilfarro, cosa en la que creo que todos estamos de acuerdo.

Seguir profundizando, en pleno siglo XXI en las diferencias autonómicas, en la construcción de los nuevos reinos de taifas, no nos va a llevar a ningún lado.

Un ejemplo más de lo absurdo del estado de las autonomías:

Un partido autonomico (AndalucíaxSi, anteriormente Partido Andalucista) apostando por la eliminación de diferencias en el estado o lo que viene siendo apuntarse a un bombardeo por recolectar votos donde sea.

Frente a esto, los partidos como UPyD que apuestan por la equiparación desde el primer momento acompañando a #jusapol en su manifestación en Sevilla. (disculpen pero no vi a representantes de sindicatos tradicionales apoyando la reivindicación ni los andalucistas, quizás estuvieron, pero no les vi…)